¡Nos vamos de expedición!

 Después de todo lo aprendido...

 !Tenemos una importante misión asique nos vamos de expedición!

* ¿Cuándo? Mañana después del recreo.

* ¿Cuál es la misión? Cuidar el medio ambiente y los entornos naturales de nuestro alrededor.

* ¿Qué necesitamos? 

                        - Ropa cómoda (para hacer deporte)

                        - Calzado para pasear en la montaña

                        - Una pequeña mochila con agua

                        - Ganas de disfrutar

* ¿Cuál es el plan? Vamos a hacer una salida a la montaña con un gran objetivo: Recoger la basura que encontremos y así aportar nuestro granito de arena al cuidado del medio ambiente.

* ¿y después que? Toda la basura recolectada la traeremos al colegio y después la clasificaremos para depositar en su contenedor correspondiente y así sea reciclada. 

¿Preparados? ¡Manos a la obra!

¿Cuánto hemos aprendido?

 Ahora toca medir cuanto hemos aprendido. 

Seguro que muchísimo, ¡ánimo y a contestar todas las preguntas bien!

Cuestionario (preguntas)

Vamos a profundizar los conocimientos

 A continuación, veremos los siguientes videos sobre el reciclaje para profundizar los contenidos teóricos.

Animo y presta mucha atención, ¡serás un experto en la materia!

¿Qué conocemos sobre el reciclaje?

 Para empezar, vamos a contestar las siguientes preguntas sobre lo que sabemos del reciclaje.

Seguro que sabéis más de lo que creéis, ¡ánimo y a por todas!

Contesta las preguntas

ESCUELAS EN LA NATURALEZA

 Hoy en día, las escuelas infantiles al aire libre están asentadas con gran éxito en el centro y norte de Europa, destacando países como Gran Bretaña, Alemania, Noruega y Suecia y comenzando a extenderse por los países mediterráneos y países del Este de Europa.

En España, los primeros pasos se dan a finales del siglo XIX y comienzos del X. Así aparecen las primeras «escuelas bosque», como la escuela del mar y la escuela bosque de la dehesa de la villa, entre otros. Tras años de paréntesis, ahora resurge en España con fuerza el movimiento de las escuelas en la naturaleza y la importancia de un espacio natural como escenario de aprendizaje.

Una de las características más distintivas de las escuelas en la naturaleza es que el medio natural es quien crea el contexto y el currículo procede de una forma más natural. Un río, la costa, el monte, una colina, el desierto… cualquier escenario natural es óptimo para desarrollar las materias educativas.

Bibliografia:

escueladenatura

SOBRON ABENTURA

 Sobrón abentura se encuentra situado en la localidad de Sobrón (Alava), y se pueden realizar diferentes actividades de aventura o de turismo activo como: parque de aventura, kayak, paddle o big sup, paintball, vías ferrátas, tiro con arco o actividades de orientación.

web: Sobrón Aventura

TROKA ABENTURA

 Troka Abentura...

Troka Abentura es una empresa que se sitúa en Plentzia (Bizkaia), a 29kms de Bilbao. Aquí podemos participar en diferentes tipos de ginkanas, deporte rural vasco, rutas de senderismo y con pruebas de orientacion. Apartir de eso tambien dispone de diferentes actividades acuáticas como paddel, kayak, coastering...

pagina web: troka